Op­pi­so­pi­mus sa­na­na saat­taa edel­leen kan­taa kai­ku­ja men­neil­tä vuo­sil­ta - ajoil­ta, jol­loin se mer­kit­si use­am­man vuo­den si­tou­mus­ta, vä­häis­tä jous­toa ja lii­kaa pa­pe­ri­töi­tä. Mut­ta kou­lu­tus­muo­to on ko­ke­nut to­del­li­sen muo­don­muu­tok­sen ja on ny­ky­ään mo­ni­nai­nen vaih­to­eh­to ai­na uu­den työn­te­ki­jän kou­lu­tuk­ses­ta esi­hen­ki­lön tai pit­kän työ­u­ran teh­neen työn­te­ki­jän täs­mä­kou­lu­tuk­seen ja kaik­kea täl­tä vä­lil­tä.

-By­rok­ra­ti­aa on op­pi­so­pi­muk­sen ym­pä­ril­lä ma­dal­lu­tet­tu mel­koi­ses­ti, ei­kä se enää kuor­mi­ta työ­nan­ta­jaa ku­ten ai­em­min. Pro­ses­si on ke­ven­ty­nyt huo­mat­ta­vas­ti säh­köi­syy­den myö­tä, ku­ten on myös it­se ko­ko­nai­suus, työ­e­lä­mä­pal­ve­lui­den joh­ta­ja Tei­ja Har­ju ker­too.

Tut­kin­non osat ovat mah­dol­lis­ta­neet jous­ta­van ta­van to­teut­taa op­pi­so­pi­mus­ta, ei­kä kou­lu­tuk­sen tar­vit­se ol­la vuo­sien mit­tai­nen, el­lei niin ha­lu­ta.

-Edel­leen joil­lain aloil­la saat­taa ol­la van­hen­tu­nut kä­si­tys sii­tä, mitä op­pi­so­pi­mus on, ei­kä sitä en­nak­ko­luu­lo­jen vuok­si osa­ta vie­lä hyö­dyn­tää. Mut­ta yhä use­am­pi työ­nan­ta­ja oi­val­taa op­pi­so­pi­muk­sen mah­dol­li­suu­det, Har­ju sum­maa.

Op­pi­so­pi­mus tu­kee jat­ku­vaa op­pi­mis­ta

Win­No­va te­kee pit­käl­lis­tä yh­teis­työ­tä muun mu­as­sa HKFood­sin ja TVOn kans­sa.

-Meil­lä on Rau­man yk­si­kös­säm­me yli vii­si­sa­taa työn­te­ki­jää ja pit­kiä työ­u­ria, jois­ta mo­net ovat tul­leet ta­loon esi­mer­kik­si ke­sä­töi­den kaut­ta, ei­vät­kä ole sen jäl­keen kou­lut­tau­tu­neet sy­vem­min. Juu­ri tä­hän op­pi­so­pi­mus on lois­ta­va jat­ko­kou­lut­tau­tu­mis­ta­pa, HKFood­sin Rau­man yk­si­kön hen­ki­lös­tö­pääl­lik­kö Da­nu­ta Jaak­ko­la ker­too.

Op­pi­so­pi­mus­kou­lu­tus­ko­ko­nai­suus voi ava­ta jo ole­mas­sa ole­vaan työ­u­raan mo­nia uu­sia mah­dol­li­suuk­sia. Näin myös esi­mer­kik­si HKFood­sin ja TVO:n koh­dal­la.

Kun työn­te­ki­jä suo­rit­taa esi­mer­kik­si elin­tar­vi­ke­te­ol­li­suu­den am­mat­ti­tut­kin­non, opis­ke­lee hän eri tut­kin­non osia. Jos työn­te­ki­jä on ol­lut sa­mas­sa teh­tä­väs­sä pit­kään, saa hän osien kaut­ta ko­keil­la mui­ta teh­tä­viä ta­los­sa, mikä ei oli­si mah­dol­lis­ta il­man tut­kin­non suo­rit­ta­mis­ta.

-Tämä li­sää koko tuo­tan­to­ket­jun ym­mär­tä­mis­tä ja laa­jen­taa työ­mah­dol­li­suuk­sia. Jos vaik­ka pak­kaa­mon puo­lel­la on hil­jai­sem­pi kau­si, voi­kin työn­te­ki­jä siir­tyä leik­kaa­moon. Näin uu­si teh­tä­vä au­ke­aa no­pe­am­min ja hel­pom­min, leh­to­ri Riit­ta Ala­mä­ki avaa ja jat­kaa:

-Tämä myös li­sää si­tou­tu­mis­ta työ­paik­kaan, mo­ti­vaa­ti­o­ta ja am­mat­tiyl­peyt­tä.

Myös TVO:lla on jat­ku­vas­ti käyn­nis­sä eri­lai­sia op­pi­so­pi­mus­kou­lu­tuk­sia.

-Py­rim­me, et­tä hen­ki­lös­töm­me on jat­ku­van op­pi­mi­sen ym­pä­ris­tös­sä ja juu­ri tä­hän Win­No­va on ky­en­nyt tuo­maan meil­le par­hai­ten toi­mi­via rat­kai­su­ja, HR-joh­ta­ja Jo­han­nes Kan­gas­nie­mi TVO:lta ker­too.

Täs­men­net­ty si­säl­tö yri­tyk­sen tar­pei­siin

Vaik­ka op­pi­so­pi­mus­tut­kin­to on ser­ti­fi­oi­tu, sen si­säl­tö voi­daan täs­men­tää yri­tyk­sen omiin tar­pei­siin. Jo­kai­nen työ­nan­ta­ja te­kee sitä oman­lai­sen­sa, sil­lä työ­pai­kal­la ta­pah­tu­va op­pi­mi­nen ta­pah­tuu ai­na paik­ka­koh­tai­ses­ti.

Tut­kin­non­pe­rus­teet an­ta­vat poh­jan ja yri­tyk­sen kans­sa mää­ri­tel­lään yk­si­tyis­koh­tai­sem­mat ta­voit­teet.

Op­pi­so­pi­mus-ni­mik­keen al­le mah­tuu siis laa­ja ko­ko­nai­suus hy­vin eri­lai­sia kou­lu­tus­muo­to­ja, jois­ta alu­een työ­nan­ta­jat voi­vat saa­da juu­ri hei­dän yri­tyk­sen­sä tar­pei­siin so­pi­van alan am­mat­ti­lai­sen. Näi­tä ovat nuor­ten op­pi­so­pi­mus­kou­lu­tus, kan­sain­vä­lis­ten opis­ke­li­joi­den op­pi­so­pi­mus ja am­mat­ti­tut­kin­toon sekä eri­koi­sam­mat­ti­tut­kin­toon joh­ta­va op­pi­so­pi­mus. Ko­ko­nai­suus si­säl­tää kou­lu­tuk­sen ko­ko­nai­ses­ta tut­kin­nos­ta tut­kin­non osiin.

-Ai­na vält­tä­mät­tä op­pi­lai­tok­sis­ta ei tule suo­raan sel­lais­ta osaa­mis­ta, jota yri­tyk­set tar­vit­se­vat, ja juu­ri tä­män vä­lin kiin­ni­ku­ro­mi­sek­si op­pi­so­pi­mus on mai­nio kei­no. Yh­teen voi­daan so­vit­taa kou­lus­sa opit­ta­va te­o­ria ja yri­tyk­sen toi­min­ta­kult­tuu­ri ja tapa työs­ken­nel­lä eli op­pi­so­pi­mus toi­mii ikään kuin sil­ta­na työ­e­lä­män ja opis­ke­lun vä­lil­lä, Jo­han­nes Kan­gas­nie­mi nä­kee.

Op­pi­so­pi­mus­kou­lu­tus kas­vat­taa osaa­mis­ta

Kii­tos­ta yri­tys­ten edus­ta­jil­ta saa myös op­pi­so­pi­muk­sen käy­tän­nöl­li­syys: Se an­taa lois­ta­vat mah­dol­li­suu­den pääs­tä kiin­ni työ­e­lä­mään ja yri­tyk­sen työ­kult­tuu­riin jo opis­ke­lu­vai­hees­sa.

-Op­pi­so­pi­mu­so­pis­ke­lu on sii­tä hyvä, et­tä se teh­dään pää­o­sin työ­e­lä­mäs­sä. Kos­ke­tus tu­lee alaan heti, ryh­mä sum­maa.

-Op­pi­so­pi­mus­kou­lu­tus on meil­le tapa kas­vat­taa osaa­mis­ta, si­tout­taa hen­ki­lös­töä, tar­jo­ta ura­pol­ku­ja ja tur­va­ta Sa­ta­kun­nan elin­tar­vi­ke­a­lan tu­le­vai­suu­den osaa­jat yh­des­sä Win­No­van kans­sa, Da­nu­ta Jaak­ko­la tii­vis­tää.

Niina Tuomola, Riitta Alamäki, Danuta Jaakkola, Hanna Salminen, Kirsi Nummela, Lena Girs Kalske ja Teija Harju tekevät tiiviisti yhteistyötä oppisopimuskoulutuksen parissa.

Niina Tuomola, Riitta Alamäki, Danuta Jaakkola, Hanna Salminen, Kirsi Nummela, Lena Girs Kalske ja Teija Harju tekevät tiiviisti yhteistyötä oppisopimuskoulutuksen parissa.

Työ­nan­ta­jan hyö­dyt op­pi­so­pi­muk­ses­sa
• Saat mak­sut­to­man kou­lu­tuk­sen työn­te­ki­jäl­le.
• Saat osaa­vaa työ­voi­maa.
• Saat palk­ka­tu­kea työt­tö­män palk­kaa­mi­seen.
• Saat mak­su­ton­ta oh­jau­so­saa­mi­sen ja ar­vi­oin­nin kou­lu­tus­ta työ­paik­ka­oh­jaa­ja­na toi­mi­val­le hen­ki­lös­töl­le­si.
• Saat kou­lu­tus­kor­vaus­ta (so­vi­taan erik­seen).

Op­pi­so­pi­mus­muo­to­ja
• Nuor­ten op­pi­so­pi­mus­kou­lus
• Kan­sain­vä­lis­ten opis­ke­li­joi­den op­pi­so­pi­mus
• Am­mat­ti­tut­kin­not
• Eri­koi­sam­mat­ti­tut­kin­not